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    2. 我的讀書搭子

      2025年08月29日

      能能

      我從沒(méi)想到,自己隨手點(diǎn)開(kāi)一本《史記》電子版,卻結(jié)緣了一群“讀書搭子”……

      彼時(shí),我正暗戳戳地感慨司馬遷的春秋筆法,名為“喜歡歷史的順順”的一條評(píng)論引起了我的注意:“讀《史記》,仿佛穿越時(shí)空,與古人共歷風(fēng)雨。歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是匆匆過(guò)客,但他們的故事卻永遠(yuǎn)銘刻在心?!边@條評(píng)論言辭中肯,讓我深感共鳴地回復(fù)到:“確實(shí)如此,歷史總能給予我們無(wú)盡的啟示。司馬遷的筆,不僅記錄了歷史,更揭示了人性的光輝與陰暗。你最喜歡《史記》中的哪個(gè)故事呢?”我想估計(jì)過(guò)幾天會(huì)有對(duì)方的回復(fù)。

      不料,隨后屏幕上就跳出了一條新的信息:“我最喜歡《項(xiàng)羽本紀(jì)》。項(xiàng)羽的英勇無(wú)畏、豪情壯志,以及他最終的悲壯結(jié)局,都讓我深感震撼。你呢?有沒(méi)有什么特別喜歡的篇章?”

      我微微一笑,沒(méi)想到這位書友竟然在線,對(duì)項(xiàng)羽有著如此深刻的感受。我迅速回復(fù):“我也很喜歡《項(xiàng)羽本紀(jì)》。項(xiàng)羽雖然是個(gè)悲劇英雄,但他的氣概和擔(dān)當(dāng),卻讓人敬佩不已。他的故事讓我思考,什么是真正的英雄,什么是真正的勇氣?!?/p>

      就這樣,我們聊著《史記》中的英雄豪杰,也分享著彼此對(duì)歷史的理解和感悟?!跋矚g歷史的順順”突發(fā)奇想:“不如我們建一個(gè)微信讀書群吧,把喜歡歷史的朋友都拉進(jìn)來(lái),大家組隊(duì)讀書,分享感悟?!边@個(gè)提議立刻得到了我的熱烈響應(yīng)。

      很快,一個(gè)名為“歷史類讀書聯(lián)盟”的讀書群成立了。我們邀請(qǐng)一些書友進(jìn)群,大家在群里分享自己的閱讀進(jìn)度,討論書中的情節(jié)和人物,也會(huì)推薦自己認(rèn)為值得一讀的歷史書籍。隨著時(shí)間的推移,群里的成員越來(lái)越多,大家的交流也越來(lái)越活躍,開(kāi)始互稱對(duì)方為“讀書搭子”。每當(dāng)有新書上市或是有重要的歷史紀(jì)念日,我們都會(huì)相約一起閱讀,共同感受。

      因?yàn)槭切氯海蠹叶己芑钴S,我無(wú)意中說(shuō)起自己小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始讀《明朝那些事》,書中的故事和人物深深地吸引了我。從那時(shí)起,我就對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣?!跋矚g歷史的順順”顯然對(duì)我的經(jīng)歷很感興趣,他回復(fù)道:“哇,看來(lái)你老早就是歷史小達(dá)人了!我從小也喜歡歷史,這本書卻沒(méi)有你看得那么早。我得向你多學(xué)習(xí)了。”他的夸獎(jiǎng)讓我非常不好意思,直言自己是狗看星星,湊熱鬧,他發(fā)來(lái)一個(gè)謙虛就是驕傲的表情包,讓我啼笑皆非。

      隨著時(shí)日增多,我發(fā)現(xiàn)讀書群里真的是藏龍臥虎。有一次,我在群里提到了一部很想讀但一直找不到電子版的歷史書籍。沒(méi)想到,有位書友很快就私信發(fā)給我,說(shuō)自己有這本書的電子版,愿意分享給我。我感動(dòng)不已,沒(méi)想到這位素未謀面的書友竟然如此熱心和慷慨。

      從此,我們?cè)谌豪锔l繁地互動(dòng)。每當(dāng)有空閑時(shí)間,大家都會(huì)相約組隊(duì)共讀,通過(guò)群打卡討論書中的內(nèi)容。雖然我們從未謀面,但對(duì)讀書的熱愛(ài)將我們凝聚在一起。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間即將過(guò)去,我們一起讀過(guò)了無(wú)數(shù)本歷史書籍,有秦漢、唐宋、元明清等各個(gè)朝代的歷史類書籍。我大概梳理了一下,自己比去年至少多讀了30本書,可見(jiàn),讀書群的督促作用非常有效。大家一起討論,共同成長(zhǎng),經(jīng)歷了許多開(kāi)心的時(shí)刻。

      未來(lái),我們將繼續(xù)互相鼓勵(lì)、互相支持,在歷史的海洋中共同成長(zhǎng)和遨游世界……